教育科技(或教學科技)的領域適合各種背景的人來念
英文名稱很多,常見的為educational technology或instructional technology
也有以instructional design或learning science來稱呼的
雖然教育科技之下又分教育與訓練兩種tracks
但基本的目的是一樣的:
利用科技以及系統化教學設計方法,影響學習成效以及學習動機
在美國,大部分的教育科技系沒有大學部,只有研究所及博士班
也就是說,歡迎具有其它背景專長的人來念
然後將教育科技的東西帶回自己的領域
例如具有動物學背景的人念了教育科技後
可以協助製作動物學方面的學習教材以及教材等等
通常教育科技系大部分的學生是在職老師
美國很多州有規定,取得教師證之後,必須在XX年之內拿到碩士,才能保留教師證資格
所以有不少對電腦教學有興趣的老師會來念教育科技
training track則是給對於人力資源管理訓練有興趣的人念的
所以教科的學生幾乎都是part-time 學生,平常都必須上班
很多學校的教育科技幾乎有一半左右的課程是以online learning方式授課
學習的課程不外乎下面幾個方向:
多媒體設計: multimedia authoring, web design, digital video/audio production等
教學設計: instructional design (需求分析等等...)
學習理論: 認知心理學,動機理論..等
其它: 如遠距教學,人機介面,訊息設計等
至於未來出路,可在大學的教育媒體中心
或是業界軟體(或教材或網路教學公司)擔任教學設計師
設計教學網站以及學習軟體
或是在一般公司擔任教育訓練員
教學科技的learning standards制定組織為AECT
(Association for Educational Communications and Technology)
http://www.aect.org上有很多相關資料
每年十月AECT的會議,這個領域的學者及專家幾乎都會參與
另外下面這個網站提供美國教育科技業界的工作訊息:
http://www.jobtarget.com/c/search_results.cfm?site_id=136
可查看看各個工作的資格要求等等
如果有興趣申請相關學科
在各大學的School of Education或College of Education查查看
如果有Educational Tech, Instructional Tech或Learning Science等字樣的就對了
申請時要看看該系的師資及課程
有的學校著重教學設計,有的著重媒體設計,所以一定要仔細查過
如果有教育或訓練背景,申請時會有加分效果
如果沒有也沒關係,因為之前已經提過,各領域的人都可申請
只要對教育訓練有興趣就可以試看看
博士班則更要注意系上的老師專長是什麼
另外博士班不是碩士進階班
博士班有三分之一左右的課是在學習研究方法(量化質化)
不要想成博士班可以學習更高深的多媒體設計能力什麼的
博士則是需要有發現問題,以及設計研究方法的能力的
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